孙传钊:和青年人闲聊学术和人格(一)

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孙传钊:和青年人闲聊学术和人格(一)

青年A:孙老师前些日子为那先 建议我看许纪霖等撰写的《启蒙的自我瓦解》?我:我是偶然在另另一一五个小城市的防止特价书的小书店里发现许纪霖等撰写的《启蒙的自我瓦解:1990年代以来中国思想文化界重大论争研究》(吉林出版集团,4007年)这本书。可能身处僻地、经济拮据等因为 ,我的阅读条件,即接触各种学术文献的条件极其有限,视野非常局   更多...

谢泳:重说《组织部新来的青年人》——关于王蒙

一、时代背景 1956年,《人民文学》杂志的主编是严文井,副主编是秦兆阳和葛洛。秦兆阳没法想到,经他手修改后发表的另另一一五个青年作者的小说,会在中国当代文学史上产生没法大的反响。秦兆阳当事人是另另一一五个小说家,但在他一生中,他的小说并没法你要们留下太浅的印象,倒是他当事人的一篇理论文章你要们记住了他的名字,还有要是 经他手发表的这篇小   更多...

孙传钊:学术半屏蔽的手法

当今进入了数码时代、网络时代,采用与世隔绝的屏蔽的手段,要杜绝西方学者的异己思想或思潮的传入,可可不前要全部保证奏效了,但会 ,利用国内学人的怠惰或无知,对西方学者学术思想的研究采用半屏蔽手法,还是在一段时间内是有效的,可不前要延迟那先 思想的传入,可不前要你要们对那先 思想有个先入为主的、于己有利的理解。所谓半屏蔽的手法,要是 利用手   更多...

孙传钊:也谈思想的力量

比较教育的权威学者胡建华教授的《思想的力量:影响19世纪初期德国大学改革的大学理念》(《清华大学教育研究》,4004第25卷第4期)中,要是 罗列了康德、谢林、施莱尔马赫、费希特和洪堡每人各一篇论述大学改革的文章来论证.我 的大学理念,只正面叙述.我 思想的积极力量,全部不涉及构成.我 其他人思想的整体这些著述,统统先要说该论文   更多...

孙传钊:“新”在何处?

1951年汉娜·阿伦特《极权主义的起源》出版完后 ,其研究方式和体系引起不少批评。比如,1953年卡尔·J·弗里德里希在他组织的美国人文与科科学学 院关于极权主义的学术会议上,围绕界定极权主义的概念问题图片,他持肯定观点,提出了关于极权主义的五个形态:1,五种极权主义的意识形态;2,另另一一五个信奉这些意识形态但会 通常由另另一一五个独裁者领导的   更多...

孙传钊:隐蔽的遗产

最近,法国最顶尖的培养高级官僚的巴黎政治学院决定,今年秋起每年接受三十名来自贫困边缘地区推荐入学的高中毕业生。那先 地区的居民70%以上是非洲裔或阿拉伯裔的少数民族。政府作出这些决定的理由是对那先 贫困家庭出身的优秀学生提供五种补偿教育,发掘复杂化的人才。巴黎政治学院入学考试十分严格,有点注重传统的人文学科,如哲学、历史等   更多...

孙传钊:隔行固然隔山——读凡勃伦《美国的高级学术》和《韦伯论大学》

近年来国内学术界觉得介绍制度学派完后 ,对其创始人凡勃伦(T.B.Veblen)的学说有所绍介,也时候开始了了比较系统地出版马克斯·韦伯的著述,但会 ,在讨论如可创办世界一流大学、大学教育中如可会会不足英文人文精神等热点问题图片时很少一帮人注意到凡勃伦、韦伯的大学论,而凡勃伦《美国的高级学术》(The Higher Learning in Am   更多...

孙传钊:阿伦特对马克思的关注

根据伊丽沙白·杨—布洛赫的传记(《爱这些世界:阿伦特传》(Elisabeth Young—Bruehl, Hannah Arendt: For Love of the World,1982),记述,《极权主义的起源》自1945年底时候开始了了写作。最初计划是由“反犹太主义”、“帝国主义”和“种族帝国主义”三每项组成。(pp.2   更多...

孙传钊:乌合之众和贱民

去年江苏教育出版社推出了一本法国朱莉亚·克里斯蒂瓦的《汉娜·阿伦特》(Génie Féminin—Hannah Arendt),该书似乎为这些青年读者所青睐,也是去年年底各地学术书店畅销书,网络上要是 时读到不少青年写的“书评”。遗憾的是该书中文版指在这些明显影响根本上对原著理解的硬伤,没法为国内阿伦特爱好者、研究者   更多...

孙传钊:意外的结论

最近读到一位美国学者金蒙茨(E.H.Kinmomth)写的书,日文版的书名是《立身出世ノ社会史》(广田照幸译,玉川大学出版部,1995年)。日文版的副标题是从原著英文的副标题直接翻译过来的,翻译成中文是:从武士到工薪者。但会 ,书中所叙述的对象仅限定为受不足英文等教育的工薪阶级的上层白领阶层。作者以明治、大正年间的各种青年升   更多...